Wegen Künstlicher Intelligenz - Lehrer in Bayern wollen keine Noten mehr
Mit dem Vormarsch der Künstlichen Intelligenz (KI) werden erste Forderungen nach einem neuen Notensystem laut. Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband fordert das zum Beispiel - und zwar schnell. Man müsse einsehen, dass das Leistungssystem oldschool ist.
Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) fordert eine Reform des klassischen Notensystems und verweist dabei auf die schnelle Entwicklung von Künstlicher Intelligenz (KI). "Wir müssen einsehen, dass unser Leistungssystem oldschool ist", sagte BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann der Deutschen Presse-Agentur.
Am Freitag war bekannt geworden, dass einige Hamburger Schülerinnen und Schüler unter Verdacht stehen, in Klausuren für das Abitur mit Hilfe von Programmen wie ChatGPT geschummelt zu haben.
Fleischmann: Prozesse statt Ergebnisse beurteilen
In Bayern gibt es nach Angaben des Kultusministeriums bislang noch keine derartigen Verdachtsfälle in Schul-Abschlussprüfungen. "Die Art und Weise unseres Schulsystems, die Systemlogik, stößt inzwischen an ihre Grenze. Das hat damit zu tun, dass wir einfach stehen geblieben sind", kritisierte Fleischmann. "Wir wollen immer noch selektieren, aussortieren, Noten geben. Aber wir müssen künftig die Prozesse beurteilen und nicht das Ergebnis."
Widerspruch aus dem bayerischen Kultusministerium
Bayerns Kultusminister sieht die Forderung skeptisch. Michael Piazolo (Freie Wähler) will auch künftig nicht auf Noten in der Schule verzichten. "Ich bin der Auffassung, dass wir Noten brauchen und viele Schülerinnen und Schüler Noten auch wollen. Man braucht Leistungsnachweise, um selbst zu wissen, wie man in den einzelnen Fächern steht", sagte er der Deutschen Presse-Agentur am Samstag.
Kritik von Kolleginnen und Kollegen
Auch der Verband Deutscher Realschullehrer (VDR) hält nicht viel von der Forderung: "Noten und KI schließen sich aus? Welche Logik hinter dieser vermeintlichen Feststellung steckt, erschließt sich einem nicht", sagte der VDR-Bundesvorsitzende Jürgen Böhm. "Nur, weil bei Prüfungen in Hamburg digitale Endgeräte nicht überprüft wurden, sollen Noten abgeschafft werden? Spätestens seit dem grafikfähigen Taschenrechner liegt es in der Verantwortung der Ministerien und letztlich Lehrkräfte, bei Prüfungen besondere Vorkehrungen zu treffen."
